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从传播学角度解构微信的传播特性及传播模式

时间:2016-02-08   文章来源:马海祥博客   访问次数:

微信起初只是作为一种简单的语音聊天工具,逐渐的变成了一种具有多元化功能的沟通传播平台,其版本在逐步的升级,内容也不断的更新,它的沟通社交作用逐渐的成为了人们社会生活中新的生活方式。

在微信的传播者中占取比例最大的是网络聊天用户,而网络聊天主要在青年人中比较盛行,这也就使得微信的使用人群以年轻人为主,同时随着社会的发展,微信的特征也越来越明显,传播的主体也逐渐的精确化,传播双方的关系更加的密切。

从传播学角度解构微信的传播特性及传播模式-马海祥博客

本文从微信的基础介绍入手,对微信的传播者、传播特征、传播内容、传播效果以及微信的受众等方面做分析,通过这些方面的分析,希望人们能够在生活中更好的运用微信。

一、微信的简介

微信是由腾讯公司进行推出的,是一款新型的智能手机的应用程序,用户可以通过微信进行图片传送、视频传送以及文字的输送等等。

微信软件的本身是免费的,其任何功能的使用都是完全的免费,在其上网时所产生的流量是由网络的运营商进行费用的收取。

微信正式的推出时间是2011年1月份,它具有很多相当实用的功能,满足了年轻人免费发送图片、即时通讯、零资费等等的爱好。

微信的特点有以下几点:支持语音短信的发送,支持图片和视频的发送,也包括表情的发送和文字的发送;可以通过微信查看周围再使用微信的人;可以支持多人的共同聊天;支持邮箱、语音记事本、微博、QQ同步助手、漂流瓶等插件功能。

微信可以使用手机号码进行注册,也可以用QQ号进行直接的登录,在用QQ号登录时会要求设置成为昵称或者是微信号;另一方面微信和QQ是相互的独立的,即便是我们用QQ号进行登录,在运用微信的时候,我们的QQ号不会被泄露给任何人。

二、微信的产生背景

微信在其刚开始的时候名称并不是微信,其被称作是微型邮件,在其策划的过程中,基于无线的数字网络的IM工具是应用的热点,也就是这样的热点促使国内的很多创业的团队开始纷纷的跟随创新。

要想跟深入的了解微信就要首先从Kik下手,它是一个即时的通讯软件,最早的类似于Kik的软件被称为米聊,其在我国内部受到了很大的应用,一经推出便受到了众多用户的青睐。随着Kik软件的热烈运用,腾讯公司就其基本模式对其进行足够的创新,后来推出了基于QQ用户的微信,它具有十分多的功能,支持短信朗读、传输视频、传输图片、以及传输文字等等,很多用户可以通过微信与好友进行聊天,节省了电话费又方便了自己的生活,使用户可以在原来形式的短信上加入丰富的图片,类似彩信等等。

从本质上来说,微信是介于微博和QQ中间的另外一种社交关系,手机即时信息的兴起,为语音短信的运用提供良好的平台,随着米聊的发展,也使语音短信开启了新的一幕,它以自身独特的方式,迅速的融入人们的生活中。

自从腾讯公司推出微信,它不仅仅突破了米聊的功能局限,对语音短信也开创了一个新的纪元,为用户提供了一个更新的网络领域,也为电子商务的运行发展提供了更新的渠道和方向。

微信的出现对移动社区的发展有了更深的完善,使用户的语音功能运用的更加方便,随着其自身功能的不断提高也成为了很多用户的一种贴身的服务软件,用户随时都可以对其进行运用,通过它的视频发送、漂流瓶分享、语音聊天等等功能的发展,可以将其作为一种传播的媒介,使用户通过其定位功能明确具体的位置等等,同时也为电子商务业的发提供了很大的发展方向和发展空间。

三、微信的传播者

微信是一种传播的工具,我们每一个人都可以利用微信进行信息的传送,随着我国经济乃至世界经济的快速发展,目前越来越多的人购买智能手机,不仅可以进行快速的下载也可以进行方便的移动,越来越多的人购买智能手机就促使微信的发展逐渐的从高收入人群向大众化的人群迈进。

智能手机是微信发展的基础,经济的发展促进更多的人们购买智能手机,这就在无形中促进了微信的发展,就目前的情况来看,微信已经有了庞大的用户基础,其传播主体也更加的明确,它依托手机的移动平台进行信息的传输,所以其用户的主力军不外乎手机QQ的用户。

目前据调查,手机QQ用户很大一部分是在校的学生,很多的学生利用微信进行交友,传播信息等等,所以微信的传播者有很大的一部分是在校学生,当然吸引在校学生使用微信的原因有很多,最主要的是微信几乎没有通讯成本,其通话的成本也基本上可以被忽略,微信的这个特征也是其最大的优势。

微信的传播者不单单是某一个人,或者某一个群体的人,我们只能说微信的传播大多数是QQ用户,对于QQ用户以外的人也会利用微信进行信息的传播,对于学生运用微信,我们身边有很多的例子,例如同学运用微信进行朋友的寻找,还有一些同学在校期间自己为了赚取生活费,开网店买衣服,并通过微信进行信息的传输,对学校内的同学用微信发送优惠资料,或者网址等等,微信附近人的查找功能很大的促进了学生网店的发展,同学们可以通过微信接收到的地址进行网购等等。

随着社会的发展,微信的传播者也在不断的发生变化,其传播的主体逐渐的向年轻化的趋势发展,因为在目前信息化的社会中,很多工作和学习的需要,对于支持很多功能的智能手机逐渐的受到白领阶层的欢迎。

根据马海祥的调查,很多微信的用户群体年龄在20岁到30岁之间,这一阶段的人群成为最主流的微信群体,所以上班族的时尚人员和学校的学生更容易对微信进行使用和推广,相比较来说他们的时间比较多,用微信和朋友交流不仅可以节省话费、流量费、还可以传输图片,传播的夜较及时,相对来说方便性较大,基础这些方面的影响他们也更容易的成为了微信的传播者。

四、微信的传播特性

微信的传播具有互动性和双向性,在传播的模式中不断的对其自身的功能进行深化,有最初的语音对讲发展为图片视频的传输,这就在很大程度上方便了人们的生活,促进其自身的发展和实用性,微信的传播具有自身的特征。

1、病毒式的用户推广

通过手机通讯录添加好友或与腾讯QQ绑定是微信用户注册登录的主要途径,这两种方式都给微信用户们提供了先天的优势,即:无论是手机通讯录还是腾讯QQ,用户们都拥有广阔的交友圈,用户登录使用微信就有了大量的好友,用户在使用微信时,可以利用微信的功能,迅速传递给好友。

微信利用病毒式推广方式,使得用户在网络上形成自发传播的推广方式,通过用户与用户之间的传播,让传播数量呈几何倍的增长。

2011年8月,微信推出7个月左右,微信添加了“查看附近的人”的陌生人交友功能,用户达到1500万。到2011年底,不到一年的时间,微信的注册使用用户已超过5000万;2012年3月,经过了13各月的时间的快速发展微信用户破亿。

2、交互跟随性

微信是一款基于智能手机的移动通讯软件,随着移动通讯技术的发展与智能手机的普及,手机不离身成了当今社会的真实写照,随手拍美景、拍美食、拍新闻等成了全民记者的生动体现。

移动网络的覆盖为微信的信息传递提供了保证与支持;微信的图片、语音、视频等上传功能为信息的迅速传播提供了功能支持,微信的好友交流、实时传递功能又为微信内容的即时传播提供了渠道保证,这就能够在极短的时间内使得微信内容实现交互跟随性(具体可查看马海祥博客《提升微信内容传播力的运营思路》的相关介绍)。

3、传播主体逐渐的精确化

微信的产生主要是依托着手机的移动平台,其传播的主体也主要是对手机移动平台运用较多的人群,微信的运用也呈现出趋势的增加,大部分的人运用微信进行进行各种信息的传输,以学生居多。

传播的主体相对来说更加精确,基本年龄在三十五岁以下,同时微信的交际圈比较精确,这就吸引了很大一部分年轻人利用其进行交流,着得益于微信的传播模式,其对于其他的传播方式来说更为便捷,有利于促进适用人群的信息推广。

4、双方信息的传送关系越来越加亲密

在社交的模式中,很多的用户喜欢和陌生人说话,一般都是借助于QQ平台,当时间过久失去了当初的新鲜感之后再对熟人进行扩展,但是微信却是截然的不同,它使人们从一开始对熟人说话,之后逐渐的向陌生人的方向扩展,通过对陌生人的交流可以对其寻找共同点,从而拉伸关系,这就在一定的程度上促进了人们的交流。

微信的语音对话功能拉近了双方的关系,从古用户的习惯和心理方面来说,在固定精确的交际圈中,使用双方的关系更加的亲密。

5、传播平台更加集中

微信对手机功能进行了最大化的利用,并且在传播的同时对传播渠道进行了拓展,使其传播的平台更加集中。具有个人账号还可以设置公众平台的微信账号,微信的二维码扫描系统、定位系统等等都是其传播的平台更加集中,二维码主要是对用户身份的验证,通过摄像头的扫描可以很明确的辨别用户的身份和信息,定位系统主要是用来找朋友。

同时,微信也有其插件功能,例如QQ邮箱、QQ通讯录、手机通讯录、QQ微博等等,其传播的平台更加集中并